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Metodología

Dimensión participativa

Alumnos de cercaSostiene que en la medida que la persona hace, experimenta y observa su accionar, aprende.

 

 

Dimensión vivencial

Alumnos en rectángulo

 

 

Atiende a la experiencia acumulada, a lo que la persona siente y le ocurre en su vida.

 

 

Dimensión reflexiva

Alumnos en reflexión

 

 

Hace de las experiencias y temas en conversación, motivo de análisis crítico y aprendizaje.

 

Dimensión lúdica-creativa

Curso alegre

 

Invita a la exploración, el juego, intercambio y creación de clima suelto y dinámico donde tiene cabida el humor y la risa.